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這一個禮拜，讀《24個比利》。
這是很久很久以前的書，我拿到的那一本有一點新，寫著1994年出版，今年2009，十五年過了，仍舊是一本許多人都在討論的書。
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有一次，一個小朋友再課堂上用一種很奇怪的笑聲『咯咯咯』的說著，「我們老師要那個了唷～」
大家用好奇的眼神投注到他身上，他接著說「我今天有看到那個阿～」然後我馬上懂了，因為是我載他的，他要說的是結婚吧！
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怎樣才能有邏輯能力？有個非常簡單的答案，就是要養成思考的習慣。
我們的傳統教育方式大體來說，多半是老師教、學生接收，是單方面的。連父母教孩子也常是訂定規矩叫孩子遵守（少子化之後，好像連規矩都變少了），較少和孩子說道理，「乖」和「聽話」似乎是大人對小孩最常用的讚語。
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＃ 手作 ＃ (1)